https://journal.unindra.ac.id/index.php/estoria/about

Vol 5, No 2 (2025)

Estoria: Journal of Social Sciences & Humanities

DOI: https://doi.org/10.30998/je.v5i2

Table of Contents

Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMA Negeri 7 Kabupaten Tangerang
10.30998/je.v5i2.3296
| Abstract Views: 177 | PDF Views: 120
Mohammad Hasan
PDF
765-776
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI di MAN 1 Kota Serang
10.30998/je.v5i2.3558
| Abstract Views: 217 | PDF Views: 115
Siti Komariyah
PDF
777-791
KONTRIBUSI TAMAN SISWA DALAM MENGEMBANGKAN MODEL PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PADA ERA KOLONIAL
10.30998/je.v5i2.3090
| Abstract Views: 303 | PDF Views: 243
Ega Millenio Fitrianto, Medy Afrista Nugroho, Muhammad Iqbal Birsyada
PDF
792-814
Jejak Sejarah Tradisi Intelektual Nahdlatul Ulama pada Masa Awal Pendirian (1920-an)
10.30998/je.v5i2.3038
| Abstract Views: 483 | PDF Views: 310
Amelia Chintya Devitasari, Frisca Diana Aulivia Putri, Muhammad Iqbal Birsyada
PDF
815-831
Kontribusi Semarang-Cheribon Stoomtram (SCS) Maatschappij dalam perkembangan industri gula di Karesidenan Cirebon
10.30998/je.v5i2.3841
| Abstract Views: 261 | PDF Views: 139
Muhammad Nur Fauzi, Laely Armiyati, Iyus Jayusman, Yulia Sofiani
PDF
832-845