Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh pendidikan kewirausahaan dan ketahanmalangan terhadap minat berwirausaha siswa. Penelitian dilakukan dengan menggunakan penelitian dengan teknik analisis regresi berganda dengan sampel berjumlah 118 siswa kelas X SMK Negeri di Kecamatan Pasar Minggu, Jakarta Selatan. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa: 1) Terdapat pengaruh positif yang signifikan pendidikan kewirausahaan dan ketahanmalangan secara bersama sama terhadap minat berwirausaha yang dibuktikan dengan nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan F_hitung = 19,848. Koefisien determinasi (R²) 0,257 yang menunjukkan kontribusi X₁ dan X₂ sebesar 25,7%; 2) Terdapat pengaruh positif yang signifikan pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha yang dibuktikan dengan Sig 0,000 < 0,005 dan t_hitung = 5,204; dan 3) Terdapat pengaruh positif yang signifikan ketahanmalangan terhadap minat berwirausaha yang dibuktikan dengan Sig 0,013 < 0,05 dan t_hitung = 2,526.

Pendidikan Kewirausahaan, Ketahanmalangan, Minat Berwirausaha

Astar, S. E. (2020). Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Teknologi Dan Bisnis, 2(2), 124–133. https://doi.org/10.37087/jtb.v2i2.92

Ayuningtias, H. A., & Ekawati, S. (2017). Faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha pada mahasiswa fakultas ekonomi universitas tarumanagara. Jurnal Ekonomi, 20(1), 49–71. https://doi.org/10.24912/je.v20i1.307.

Bernardus, D., Murwani, F.D., Aji, I.D.K., Padmawidjaja, L., Jatiwiwaha, M.P., Jatiperwira, S.Y., & Effendi, L.V. (2024). 8. The Effect of Experiential Learning Program on Entrepreneurial Mindset: A Quasi-Experimental Study. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, doi: 10.36941/ajis-2024-0050

Chambergo, E.J.S., Valdiviezo, V.M., Castillo, M.M.F., Cuadra, Y.M.L., Portocarrero, J.P.C., Zúñiga, C.P.L.G., Farroñán, E.F.P. (2024). 5. Resilience as a Key Factor in the Success of Women-Led Entrepreneurship: A Systematic Literature Review. Journal of Educational and Social Research, doi: 10.36941/jesr-2024-0065

Febryanto, D., Karo-Karo, U., & Kusman, M. (2015). Hubungan Prestasi Belajar Praktek Las Terhadap Minat Berwirausaha Di Bidang Pengelasan Siswa Smk. Journal of Mechanical Engineering Education, 2(1), 34. https://doi.org/10.17509/jmee.v2i1.1151

Indriyani, L., & Margunani, M. (2019). Pengaruh Kepribadian, Pendidikan Kewirausahaan, Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 848–862. https://doi.org/10.15294/eeaj.v7i3.28315

Laydes, M., Vásquez, M., Cruz-Tarrillo, J., Diaz, R.A. (2024). Business education, innovation skills as predictors of entrepreneurial self-efficacy in university students. Journal of Business Economics and Management, doi: 10.3846/jbem.2024.21689

Marliyah, L. (2023). 7. The Relationship Between Resilience and Entrepreneurial Attitude of University Students in Semarang. Indonesian Journal of Business and Entrepreneurship, doi: 10.17358/ijbe.9.2.220

Merdekawaty, A., & Ismawati. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Universitas Samawa Sumbawa Besar. INA-Rxiv, 424–433.

Mulyani, E. (2011). Model Pendidikan Kewirausahaan di Pendidikan Dasar dan Menengah. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 8 (1), pp. 1-18.

Nurbaiti, N. (2023). Pentingnya Pendidikan Kewirausahaan di Perguruan Tinggi. Asatiza, doi: 10.46963/asatiza.v4i1.805

Nursyahbana, Syahrudin, H., Budiman, J., Witarsa, & Okianna. (2023). Pengaruh Adversity Qoutient terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa FKIP Untan. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Kewirausahaan, 6(2). https://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/EKLEKTIK/article/view/25752

Setiawan, D., & Sukanti. (2016). Pengaruh Ekspektasi Pendapatan, LingkunganKeluarga Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha. Jurnal Profita, 7, 1–12.

Sofyani, N., Susanto, R., Kunci, K., & Belajar, M. (2019). Analisis Keterkaitan Kecerdasan Emosional (Emotional Quotient) Dan Ketahanmalangan (Adversity Quotient) Dalam Pembentukan Motivasi Belajar Siswa Kelas Va Di Sekolah Dasar Negeri Jelambar Baru 01. Dinamika Sekolah Dasar, 1–13.

Susilawaty, E. A. (2022). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Media Sosial Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Journal of Business Administration (JBA), 2(1), 1. https://doi.org/10.31963/jba.v2i1.3432

Ulfa, F. (2019). Pengaruh Ketahanmalangan dan Kepercayaan Diri Terhadap Minat Berwirausaha. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 7(3), 475–481. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v7i3.4807

Werdayanti, A. (2023). Jurnal Pendidikan Ekonomi. Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No.2 Juli, Tahun 2008, 3(2), 79–92.

Yunara, N., Arum, A. P., & Jumhur, A. A. (2020). Deskripsi Minat Berwirausaha Pada Lulusan Smk Negeri 3 Kota Tangerang Jurusan Tata Kecantikan. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 2020, 19–24. http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/snppm