Efektivitas Pemanfaatan Novel Karya Tere Liye sebagai Sumber Belajar Bahasa Indonesia Berbasis Nilai Sosial di SMA


DOI: https://doi.org/10.30998/jh.v9i1.3892

Amanda Eka Rismawati(1*), Adyana Sunanda(2),

(1) Universitas Muhammadiyah Surakarta
(2) Universitas Muhammadiyah Surakarta
(*) Corresponding Author

Abstract


Karya sastra merupakan hasil karya manusia dengan mendayungkan imajinasi yang terdapat dalam diri pengarangnya. Keberadaan karya sastra dalam kehidupan manusia dapat mengisi “kebahagiaan jiwa” karena membaca karya sastra bukan saja memberikan hiburan, tetapi juga dapat memberikan pencerahan jiwa. Novel didefinisikan sebagai suatu karya sastra yang menggambarkan pengalaman hidup yang kompleks melalui penceritaan yang imajinatif. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan struktur nilai-nilai sosial dalam novel Teruslah Bodoh Jangan Pintar karya Tere Liye sebagai media pengajaran bahasa Indonesia di SMA. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dan kajian sosiologi sastra. Hasil penelitian ini yaitu menunjukkan nilai sosial masyarakat dan nilai sosial (a) loves (kasih sayang) yang terdiri atas cinta dan kasih sayang, tolong-menolong, kekeluargaan, dan kepedulian; (b) responsibility (tanggung jawab) yang terdiri atas nilai tanggung jawab terhadap masyarakat dan nilai tanggung jawab terhadap hukum; (c) life harmony (keserasian hidup) yang terdiri atas nilai nilai empati, toleransi, dan kerjasama. Hasil penelitian ini dapat diterapkan pada siswa SMA. Hal ini dapat meningkatkan variasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia dengan cara mempelajari karya sastra sehingga dapat menarik minat siswa untuk lebih mendalami karya sastra. Berdasarkan hasil analisis struktur novel Teruslah Bodoh Jangan Pintar karya Tere Liye dengan pendekatan sosiologi sastra dapat disimpulkan bahwa tema dari novel Teruslah Bodoh Jangan Pintar adalah perjuangan dalam melawan ketidakadilan konflik pertanahan agraria. Alur yang menjadi kerangka dari novel Teruslah Bodoh Jangan Pintar dibuat dengan alur campuran. Terdapat 14 tokoh yang dimunculkan dari novel Teruslah bodoh Jangan Pintar. Latar waktu antara tahun 1990-2020.


Keywords


Novel; Nilai Sosial; Sumber Belajar

Full Text:

PDF

References


Adampe, Regina Yolanda. (2015). Tinjauan Sosiologis terhadap Novel Detik Terakhir Karya Alberthiene Endah. Skripsi. Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sam Ratulangi Manado. Manado: Tidak diterbitkan. URL: https://media.neliti.com/media/publications/8176 8-ID-none.pdf. Alhama, R. G. (2023). How does linguistic context influence word learning ? 1374–1393. https://doi.org/10.1017/S0305000923000302 Almohammadi, A., Gaskins, D. K., & Rundblad, G. (2025). Metaphor comprehension in the acquisition of Arabic. 334–354. https://doi.org/10.1017/S0305000923000740 Cioce, G., & Però, D. (2023). The improvised language of solidarity : Linguistic practices in the participatory labour-organizing processes of multi-ethnic migrant workers. https://doi.org/10.1177/00187267221119775 Damsar, Indrayani, 2016, Pengantar Sosiologi Perdesaan. Jakarta : Kecana. Darmuki, Agus. 2014. Pengintegrasian Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa dalam Pengajaran Matakuliah Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi IKIP PGRI Bojonegoro. Seminar Nasional AJPBSI. Vol. 3(1), 79-82. Devina, K. P., Veteran, U., Nusantara, B., Letjend, J., Humardani, S., Sukoharjo, K., & Tengah, J. (2022). Jurnal Bahasa dan Sastra Mekanisme Pertahanan Ego Tokoh Utama dalam Novel Two Lost Souls Jurnal Bahasa dan Sastra. 10(3). Durkheim, E. (2011). The Elementary Forns of Religious Life. Jakarta: Diva Press. Donnelly, S., Kidd, E., Verkuilen, J., & Rowland, C. (2025). The separability of early vocabulary and grammar knowledge. 141(November 2024). Eryadi, Alifia, Nurhayati Harahap, and Emma Marsella. 2025. “Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel Laut Bercerita Karya Leila S. Chudori”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 11 (1.B), 14-35. http://www.jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/9579. Furqan, R. A., Arbain, A., Putri, S. M., & Andalas, U. (2023). Jurnal Bahasa dan Sastra Genocide and Trauma in Novel Laut Bercerita Genosida dan Trauma dalam Novel Laut Bercerita. 11(1), 17–26. https://doi.org/10.24036/jbs.v11i1.119834 Harun, Abdul, Slamet Triyadi, and Imam Muhtarom. 2022. “Analisis Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel Ancika Karya Pidi Baiq (Tinjauan Sosiologi Sastra)”. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra 8 (2), 466-74. https://doi.org/10.30605/onoma.v8i2.1778. Hendropuspito, OC. 2000. Sosiologi Agama. Yogyakarta: Kanisius. Huebner, D. R. (2024). Language as social action : Gertrude Buck , the “ Michigan School ” of rhetoric , and pragmatist philosophy. 1–20. https://doi.org/10.1002/jhbs.22307 Lowry, M., Dub, C., & Schotter, E. (2021). Journal of Memory and Language. 117(November 2020). https://doi.org/10.1016/j.jml.2020.104195 Setiadi, E. M. (2006). Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. Jakarta: Kencana Prenanda Media Group. Stanton, Robert. 2007. Teori Fiksi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Nurgiyantoro, Burhan. (2010). Penilaian Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta: BPFE. Nurgiyantoro. (2013). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Hastuti, B. D., Saptomo, S. W., Veteran, U., Nusantara, B., Letjend, J., Humardani, S., Sukoharjo, K., & Tengah, J. (2022). Jurnal Bahasa dan Sastra Nilai Moral dalam Novel Sang Pemimpi karya Andrea Hirata : Kajian Nilai Pendidikan Jurnal Bahasa dan Sastra. 10(3). Mantasiah, R., & Aryani, F. (2025). Verbal Abuse in Schools : Analyzing the Features of Teachers ’ Verbal Abuse From the Linguistic Perspective. Journal of Interpersonal Violenceh. Vol. 40(3-4) 828–849. https://doi.org/10.1177/08862605241254135 Maulidya, N. F., Septiana, H., & Surabaya, U. N. (2023). Jurnal Bahasa dan Sastra Representation of the Main Character ’ s Personality in Okky Madasari ’ s Novel Mata dan Nyala Api Purba : A Psychological Study by Erich Fromm Representasi Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Mata dan Nyala Api Purba karya Okky Madasari : Kajian Psikologi Erich Fromm. 11(2), 102–113. https://doi.org/10.24036/jbs.v11i2.123303 Mei, K., Rosmawaty, D., Syairal, H., & Dalimunthe, F. (2024). Jurnal Bahasa dan Sastra Evaluation of the Feasibility of Teaching Materials Inspirational Story Texts Charged with Leadership Values Assisted by Interactive Digital Media in Junior High School Evaluasi Kelayakan Bahan Ajar Teks Cerita Inspiratif Bermuatan Nilai-nilai Kepemimpinan Berbantuan Media Digital Interaktif di SMP. 12(2), 351–366. https://doi.org/10.24036/jbs.v12i2.129003 Ningsih, A. R., Erlina, N., Raya, J., Pengaraian, P., Hulu, R., & Riau, P. (2022). Jurnal Bahasa dan Sastra Psikologi Tokoh Utama dalam Novel Bidadari karya Pipiet Senja : Kajian Psikologi Sastra Jurnal Bahasa dan Sastra. 10(3). Pasaribu, L., Nasution, I., & Marsella, E. (2025). Aspek Sosial Dan Moral Dalam Novel Love By Accident Karya Anindana : Kajian Sosiologi Sastra. Pembahsi Jurnal Pembelajaran Bahasa Indonesia. 15(1). 33-45. https://doi.org/10.31851/pembahsi.v15i1.16532 Riska, N., Delsa, P., Putri, J., Rasyid, Y., & Hiasa, F. (2024). Jurnal Bahasa dan Sastra The Myth of Female Beauty in Ayu Utami ’ s Lalita Mitos Kecantikan Perempuan dalam Novel Lalita karya Ayu Utami. 12(3), 579–585. https://doi.org/10.24036/jbs.v12i3.131746 Ritzer, G. (2014). Teori Sosiologi : dari Sosiologi Klasik sampai Perkembangan Terakhir Postmodern. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Octaviana, Dwi Warry. 2018. “Analisis Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel Uhibbuka Fillah (Aku Mencintaimu Karena Allah) karya Ririn Rahayu Astuti Ningrum: Kajian Sosiologi Sastra”. Jurnal Kata: Penelitian tentang Ilmu Bahasa dan Sastra 2(2): 182-191. Sari, N. L., Agustina, E., & Lubis, B. (2019). Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel Tentang Kamu Karya Tere Liye Kajian Sosiologi Sastra. Jurnal Ilmiah KORPUS, 3(1), 55–65. https://doi.org/10.33369/jik.v3i1.7346 Septiana, Husnul, & Siti Isnaniah. 2020. “Kajian Struktural dan Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel Hayya karya Helvy Tiana Rosa dan Benny Arnas”. Klitika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2(1). 11-38. Sujana, A., & Hartati, D. (2022). Jurnal Bahasa dan Sastra Kajian Ekranisasi Novel dan Film Balada Sepasang Kekasih Gila Jurnal Bahasa dan Sastra. 10(3). Wellek, Rene dan Warren Austin. 2014. Teori Kesusastraan. Jakarta: Gramedia. Yanti, Citra Salda. (2015). Religiositas Islami Dalam Novel Ratu Yang Bersujud Karya Amrizal Mochamad Mahdavi. Jurnal Humaika. 15(3), 1-15. Zubaedi. 2005. Pendidikan Berbasis Masyarakat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.




DOI: https://doi.org/10.30998/jh.v9i1.3892

Article Metrics

Abstract Views : 531 | PDF Views : 606

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Publisher:
Universitas Indraprasta PGRI

Address: Kampus B Universitas Indraprasta PGRI Jl. Raya Tengah, Kel. Gedong, Pasar Rebo,, Jakarta Timur, Provinsi DKI Jakarta 
Phone: +62 (021) 87797409 - 87781300 | Close in sunday and public holidays in Indonesia
Work Hours: 09.00 AM – 08.00 PM
Best hours to visit: From 9 am to 11 am or after 3 pm. The busiest times are between 11 am and 3 pm.

Hortatori is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.