Akhlak: Journal of Education Behavior and Religious Ethics

Berdasarkan data Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI), angka kenakalan remaja menunjukkan tren peningkatan, di mana kasus perundungan (bullying), kekerasan fisik dan verbal, serta penyalahgunaan media sosial terus bertambah dalam lima tahun terakhir. Data KPAI tahun 2023 mencatat lebih dari 2.000 kasus pelanggaran etika digital dan cyberbullying di kalangan pelajar. Angka ini mencerminkan krisis nilai yang semakin tajam di kalangan generasi muda. Dalam konteks ini, pendidikan tidak bisa berdiri sendiri sebagai instrumen formal pengalihan ilmu, melainkan harus bersinergi erat dengan pembinaan moral yang terintegrasi dalam kurikulum dan lingkungan sosial siswa. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana sinergi antara sistem pendidikan dan pembinaan moral dapat menjadi benteng yang efektif dalam membentuk karakter remaja di era digital. Melalui pendekatan kualitatif dengan studi pustaka dan data sekunder, artikel ini menyoroti pentingnya pendidikan karakter, peran guru sebagai figur teladan, serta keterlibatan orang tua dan masyarakat dalam mengawasi serta mengarahkan penggunaan media sosial oleh remaja. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan yang berbasis nilai dan moral yang dikombinasikan dengan literasi digital mampu menekan perilaku menyimpang serta memperkuat identitas positif remaja. 

Aprilia, R., Sriati, A., & Hendrawati, S. (2020). Tingkat Kecanduan Media Sosial pada Remaja. Journal of Nursing Care, 3(1). https://doi.org/10.24198/jnc.v3i1.26928

Asnawi, H. S., Nawawi, M. A., Setiawan, A., & Mu’in, F. (2022). Perlindungan Korban Human Trafficking Perspektif Hukum Pidana dan Hak Asasi Manusia. MORALITY: Jurnal Ilmu Hukum, 8(1). https://doi.org/10.52947/morality.v8i1.248

Assyakurrohim, D., Ikhram, D., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2022). Metode Studi Kasus dalam Penelitian Kualitatif. Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer, 3(01). https://doi.org/10.47709/jpsk.v3i01.1951

CNN Indonesia. (2021). KemenPPPA: Kasus Kekerasan Anak dan Perempuan Meningkat di 2021. In Kamis, 9 desember 2021.

Jundi, M. (2020). Pendidikan Islam dan Keteladanan Moral Rasulullah Muhammad saw. bagi Generasi Muda. Al-Tarbawi Al-Haditsah: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1). https://doi.org/10.24235/tarbawi.v5i1.6193

Lastri, S., Hayati, E., & Nursyifa, A. (2020). Dampak Kenakalan Remaja Untuk Meningkatkan Kesadaran Dari Bahaya Kenakalan Remaja Bagi Masa Depan. Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences, 2(1). https://doi.org/10.32493/jls.v2i1.p15-24

Muhamad, N. (2023). 10 Provinsi dengan Jumlah Kasus Narkoba Terbanyak 2022 di Indonesia, Jawa Timur Teratas. 2023.

Mursyidi. (2021). Konsep Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Pendidikan Islam di Indonesia. Jurnal Al-Fikrah, 10(1). https://doi.org/10.54621/jiaf.v10i1.49

Nuratiah, S., Aisyiah, A., & Asri Nurani, I. (2022). Analisis Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Seks Bebas Pada Remaja di Wilayah Desa Lulut Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat. MAHESA : Malahayati Health Student Journal, 2(3). https://doi.org/10.33024/mahesa.v2i3.6055

Rachmawati, T. (2017). Metode Pengumpulan Data dalam Penelitian Kualitatif. UNPAR Press, 1.

Saputra, E. (2016). Dampak Sosial Media Terhadap Sikap Keberagamaan Remaja Dan Solusinya Melalui Pendidikan Agama Islam. Dampak Sosial Media Terhadap Sikap…, 8(2).