Inaccuracy of Diction in Arrangements by Class VII Students of Daar El Arqam Mauk Islamic Middle School


DOI: https://doi.org/10.30998/jh.v5i1.641

Ahmad Hidayatullah(1*), Nini Ibrahim(2), Fauzi Rahman(3), Ahmad Muzaki(4),

(1) Universitas Muhammadiyah Bandung
(2) Universitas Muhammadiyah Prof. DR.Hamka
(3) Universitas Indraprasta PGRI
(4) Universitas Indraprasta PGRI
(*) Corresponding Author

Abstract


Diction is the most important aspect in determining sentence clarity. Through diction, a person can develop ideas in his descriptive essay. Therefore, the purpose of this study was to examine the inaccuracy of diction in students' descriptive essays, and to describe the results of the research as learning materials. This research method is a qualitative description method. This research was conducted by analyzing students' descriptive essays based on the inaccuracy of diction in the sentences used. The results of this study indicate that there are students' inaccuracies in using diction, namely 53 inaccuracy of diction based on lexical meaning, 34 grammatical meanings, 12 use of synonyms, and 4 uses of denotation and connotation. The conclusion in this study is that the students' ability to use diction has not been properly used in the descriptions they made.

Keywords: Inaccuracy, Diction, Arrangements


Full Text:

PDF

References


Asmara, Rangga, and Widya Ratna Kusumaningrum. "Pembongkaran Puitik terhadap Diksi-Diksi Gender dalam Sajak-Sajak Dorothea: Kontra Hegemoni Dunia Penciptaan Kaum Lelaki." Jurnal Poetika 6.1 (2018): 1-12.

Aswat, Hajratul, et al. "Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi Menggunakan Media Gambar." (2019).

Chaer, Abdul. Ragam Bahasa Ilmiah. Jakarta: Rineka Cipta. (2011).

Elen, Enjelina Dedek. Kemampuan Memahami Jenis Reduplikasi dalam Teks Deskriptif oleh Siswa Kelas XI SMK Marisi Medan Tahun Pelajaran 2016/2017. Diss. UNIMED. (2017).

Fahriaty, Eti. "Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Melalui Penerapan Strategi Sugestopedia." International Seminar on Quality and Affordable Education 2.2 (2013).

Gani, Erizal. Bahasa Karya Tulis Ilmiah. UNP PRESS. (2012).

Halimatussakdiah, Halimatussakdiah, and Grace Situmorang. "Penggunaan Diksi dalam Penulisan Makalah Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Akuntansi." School Education Journal PGSD FIP Unimed 1.1. (2017).

Hardianto, Musa, Wahyu Widayati, and Sucipto Sucipto. "Diksi dan Gaya Bahasa Pada Naskah Pidato Presiden Soekarno."Jurnal Ilmiah Fonema: Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia 4.2 (2017).

Hutri, Kemala, Deliana, and Khairina Nasution. "Bentuk dan Makna Reduplikasi Adjektiva dalam Bahasa Minangkabau Dialek Sungayang di Kab. Tanah Datar." Jurnal Humanika 27.2 (2020): 95-104.

Jannah, Miftachul. "Afiksasi (Prefiks dan Sufiks) dalam Kolom Ekonomi Bisnis Di Koran Jawa Pos Edisi Kamis 14 November 2019." Jurnal Disastri (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) 2.1 (2020): 18-25.

Madu, Fransiska Jaiman. "Diksi Pada Teks Narasi Siswa Sekolah Dasar." Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio 7.2 (2015): 267-272.

Hasibuan, Sefrida. "Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi dengan Metode Latihan Terbimbing Menggunakan Gambar di SMAN 4 Pekanbaru." GERAM 5.2 (2017): 1-6.

Mustakim. Bentuk dan Pilihan Kata. Jakarta: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kemendikbud (2016).

Nufrianti, Surianjani, Ria Ariesta, and Rio Kurniawan. "Penggunaan Diksi dalam Karangan Narasi Fantasi Siswa Kelas VII SMPN 13 Kota Bengkulu." Jurnal Korpus 3.2 (2019): 221-227.

Nursianti, Biata. "Pengulangan Kata dalam Bahasa Dayak Seberuang di Sekubang, Kecamatan Sepauk, Kalimantan Barat." Sintesis 10.2 (2016): 113-123.

Nursyamsi. Ketidaktepatan Penggunaan Diksi dalam Teks Berita ”Lintas Sulteng” Di Tvri Kota Palu. Jurnal Multilingual. 17 (2016): 106-116.

Purwaningsih. Jenis Kalimat dan Diksi dalam Ucapan Selamat Idul Fitri 1432 H Melalui Short Message Service (SMS). Disertasi. Universitas Muhammadiyah Surakarta. (2012).

Rahmawati, Nur, and Didah Nurhamidah. "Makna Leksikal dan Gramatikal Pada Judul Berita Surat Kabar Pos Kota (Kajian Semantik)." JURNAL SASINDO UNPAM. 6.1 (2018): 39-54.

Sriyanto. Ejaan. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2015).

Tenesia, Tevani, and Andria Catri Thamsin. "Diksi dalam Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Padang." Pendidikan Bahasa Indonesia. 8.1 (2019): 202-213.

Yodeska, Yolla Karchia, and Nursaid Nursaid. "Struktur Kalimat dan Diksi Teks Eksposisi Karya Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Padang." Pendidikan Bahasa Indonesia. 8.3 (2020): 517-525.




DOI: https://doi.org/10.30998/jh.v5i1.641

Article Metrics

Abstract Views : 327 | PDF Views : 262

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Publisher:
Universitas Indraprasta PGRI

Address: Kampus B Universitas Indraprasta PGRI Jl. Raya Tengah, Kel. Gedong, Pasar Rebo,, Jakarta Timur, Provinsi DKI Jakarta 
Phone: +62 (021) 87797409 - 87781300 | Close in sunday and public holidays in Indonesia
Work Hours: 09.00 AM – 08.00 PM
Best hours to visit: From 9 am to 11 am or after 3 pm. The busiest times are between 11 am and 3 pm.

Hortatori is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.