Stres akademik siswa SMK Negeri se-kota Cimahi


DOI: https://doi.org/10.26539/teraputik.61907

Rima Irmayanti(1*), Siti Fatimah(2), Syari Fitrah Rayaginansih(3),

(1) IKIP Siliwangi
(2) IKIP Siliwangi
(3) IKIP Siliwangi
(*) Corresponding Author

Abstract


Stres di bidang  akademik  pada  siswa  muncul ketika  harapan  untuk  meraih  prestasi akademik  meningkat, namun harapan tersebut tidak sesuai dengan kemampuan yang siswa miliki. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan stres akademik siswa tingkat X SMK Negeri se kota Cimahi. Metode penelitian yang digunakan yaitu survey. Metode survey merupakan metode penelitian kuantitatif yang digunakan untuk mendapatkan data yang terjadi saat ini, tentang karakteristik suatu variabel dari sampel yang diambil dari populasi tertentu. Populasi penelitian terdiri dari siswa tingkat X SMK Negeri se kota cimahi yaitu SMK Negeri 1 Cimahi, SMK Negeri 2 Cimahi, dan SMK Negeri 3 Cimahi yang berjumlah 1865 siswa sedangkan sampel penelitian berjumlah 311 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 4 % siswa berada pada kategori tinggi,41% kategori sedang, dan 55% pada kategori rendah. 


Keywords


Stres akademik, siswa SMK

Full Text:

PDF (Indonesia)

References


Abraham, A. (2004). Membangun Kepribadian dengan Berpikir Positif. Surabaya: Diaglossia Media.

Bahrodin, A, & Widiyati, E (2021). Tingkat Stres Akademik Siswa Kelas Vi Pada Pembelajaran Tatap Muka (PTM) Terbatas. SAINSTEKNOPAK. ejournal.unhasy.ac.id.

Barseli, M, Ifdil, I, & Fitria, L (2020). Stres akademik akibat Covid-19. JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia), jurnal.iicet.org.

Desmita. (2017). Psikologi Perkembangan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Genial. (2020). Retno Listyarti : Banyak Siswa Stres Hingga Putus Sekolah Selama ikuti PJJ Daring. tersedia [online] diakses 2 februari 2022.

Indriani, T (2021). Gambaran Stres Akademik Saat Pembelajaran Jarak Jauh (Pjj) Pada Siswa Di Smk Negeri 1 Godean Tahun Pelajaran 2020/2021. Ristekdik: Jurnal Bimbingan dan Konseling, scholar.archive.org.

Khurriyati, Y., Setiawan, F. Mirnawati, L.B.(2021). Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Siswa MI Muhammadiyah 5 Surabaya. Jurnal Ilmiah “Pendidikan Dasar” Vol. VIII (1)

Rahmawati. (2012). Dasar-dasar Kebidanan. Jakarta. PT. Prestasi Pustakarya

Tibr, T. U. (2021). Gambaran Stres Akademik Siswa SMK Sahid Jakarta pada Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Pendidikan Agama Islam (PAI) di Pandemi Covid-19 (Bachelor's thesis, Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (tidak diterbitkan)

Taufik, Ifdil, dan Ardi,Z. (2013). Kondisi Stres Akademik Siswa SMA Negeri di Kota Padang. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 1(2), 143-150.




DOI: https://doi.org/10.26539/teraputik.61907

Article Metrics

Abstract Views : 641 | PDF Views : 379

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Rima Irmayanti, Siti Fatimah, Syari Fitrah Rayaginansih

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

 Pusat Kajian Penelitian dan Pengembangan Bimbingan dan Konseling
Department of Guidance and Counseling
Universitas Indraprasta PGRI

Address: Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530, Jakarta, Indonesia. 
Phone: +62 (021) 7818718 – 78835283 | Close in sunday and public holidays in Indonesia
Work Hours: 09.00 AM – 08.00 PM
Best hours to visit: From 9 am to 11 am or after 3 pm. The busiest times are between 11 am and 3 pm. 
 

 Creative Commons License
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.