Konseling kelompok strategi desentisisasi sistematik efektif menurunkan kecemasan komunikasi siswa SMPN Surabaya


DOI: https://doi.org/10.26539/teraputik.42430

Nora Susanti Sabbangan(1*), Moesarofah Moesarofah(2),

(1) Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
(2) Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
(*) Corresponding Author

Abstract


Penelitian bertujuan mengetahui apakah kecemasan komunikasi mengalami penurunan ketika menggunakan strategi desentisisasi sistematik yang  dibarengi dengan konseling kelompok terhadap siswa kelas VII-i SMPN 48 Surabaya. Penelitian ini merupakan Pre-eksperimental dengan rancangan One Group Pretest-Posttest Design, dengan populasi sebanyak 39 siswa. Sampel penelitian melibatkan 6 orang siswa yang di ambil secara purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan angket kecemasan komunikasi siswa yang telah dilakukan uji validitas dan reliabilitas alpha cornbach. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon dengan statistik non parametrik. Hasil penelitian menunjukkan pemberian strategi desentisisasi sistematik menunjukkan penurunan kategori, dan disimpulkan bahwa strategi desentisisasi sistematik memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kecemasan komunikasi siswa kelas VII-I SMPN di Surabaya.


Keywords


Desentisisasi Sistematik, Kecemasan Komunikasi Siswa

Full Text:

PDF

References


Corey, Gerald. (2013). Teori dan Praktek Konseling & Psikoterapi. Bandung: PT Refika Aditama. ISBN: 979-3304-278.

Dewi, N., Trikusumaadi, dan Stefanus K., (2016). Bahaya Kecanduan Internet dan Kecemasan Komunikasi terhadap Karakter Kerja Sama pada Mahasiswa. Jurnal Psikologi. 43 (3): 220–230.

Hartono dan Soedarmadji, Boy. (2012). Psiokologi Konseling. Jakarta: Prenadamedia Group.

Mayasari, Dian. (2015). Pengembangan Model Bimbingan Kelompok dengan Teknik Self Management untuk Mengurangi Kecemasan Komunikasi Interpersonal Siswa SMP Negeri Pontianak. Jurnal Bimbingan Konseling 4 (1): 15-22.

Muhammad, Arni. (2005). Komunikasi organisasi. Jakarta: Bumi Aksara.

Muhammad, Arni. (2014). Komunikasi organisasi. Jakarta: Bumi Aksara.

Ririn., Asmidir., dan Marjohan. (2013). Hubungan Antara Keterampilan Komunikasi dengan Kecemasan Berbicara di Depan Umum (Studi Korelasional terhadap Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling FIP UNP Angkatan 2011). Jurnal Ilmiah Konseling 2 (1): 273-278.

Pieter, Herri Zan. (2012). Pengantar Komunikasi dan Konseling dalam Praktik Kebidanan. Jakarta: Kencana Prenata Media Group.

Sofyan., et al. (2015). Pengaruh Kecemasan Berkomunikasi terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Jurusan Pendidikan Biologi Angkatan 2013 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar. Jurnal Biotek, 3 (1): 133-150.

Suwarto. (2010). Perilaku Keorganisasian. Yogyakarta: Universitas Atma Jaya Yogyakarta.

Tresna, I Gede. (2011). Efektivitas Konseling Behavioral dengan Teknik Desentisisasi Sistematis untuk Mereduksi Kecemasan Menghadapi Ujian. Jurnal Edisi Khasus 1 90-104.

Wright, Charles. (1985). Sosiologi Komunikasi Massa. Bandung: CV Remadja Karya.

Zulkarnain. (2015). Psikologi dan Komunikasi Massa. Jurnal Tasamuh 13 (1): 45-58.




DOI: https://doi.org/10.26539/teraputik.42430

Article Metrics

Abstract Views : 158 | PDF Views : 123

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Nora Susanti Sabbangan, Moesarofah Moesarofah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

 Pusat Kajian Penelitian dan Pengembangan Bimbingan dan Konseling
Department of Guidance and Counseling
Universitas Indraprasta PGRI

Address: Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530, Jakarta, Indonesia. 
Phone: +62 (021) 7818718 – 78835283 | Close in sunday and public holidays in Indonesia
Work Hours: 09.00 AM – 08.00 PM
Best hours to visit: From 9 am to 11 am or after 3 pm. The busiest times are between 11 am and 3 pm. 
 

 Creative Commons License
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.