Pelatihan Pengisian Aplikasi Rapot Berbasis Microsoft Excel di PAUD KB Al Ikhlas Sukamaju Baru Depok
Rini Widia Putri Z(1*), Roni Al Maududi(2), Purni Munah Hartuti(3),
(1) Universitas Indraprasta PGRI
(2) Universitas Indraprasta PGRI
(3) Universitas Indraprasta PGRI
(*) Corresponding Author
Abstract
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi kesulitan guru-guru di PAUD KB Al Ikhlas Yayasan Al Ikhlas Sukamaju Baru, Depok dalam mengisi rapot menggunakan aplikasi. Sudah semestinya guru mahir memanfaatkan teknologi dan menyusun laporan hasil belajar siswa secara terkomputerisasi. Untuk itu, tim pengabdian akan mengenalkan dan memberikan pelatihan pengisian aplikasi rapot dalam bentuk Microsoft Excel. Aplikasi ini dirancang secara sederhana tidak menggunakan internet, sehingga memudahkan guru-guru dalam menggunakannya. Metode yang digunakan dalam pengadian ini berupa metode pelatihan, pendampingan, dan diskusi. Pelatihan dilakukan dengan cara memberikan materi dan praktik kepada para guru dalam pengisian rapot untuk hasil belajar siswa. Hasil dari pelatihan yang telah diberikan yaitu para guru mampu menggenali dan menggunakan ikon-ikon pada rapot, mampu memilih menu-menu yang sesuai dengan data yang akan dimasukkan, dan mampu mengoperasikan aplikasi rapot secara keseluruhan.
Full Text:
PDFReferences
Andriani, R., Andriany, D. A., & Lailia, S. K. (2021). Meningkatkan Kualitas Guru Dalam Menguasai TIK Melalui Program Microsoft Partner in Learning (PiL) dan Aplikasi Moodle. Conference Series Journal, 01(01), 01–06.
Dian Kristiana, B. H. (2018). Memudahkan Pelaporan Perkembangan Anak Tk Melalui Program Aplikasi. Jurnal Audi, 2(2), 103–110. https://doi.org/10.33061/ad.v2i2.1976
Hamid, D. M. Al, Ali, M. S., & Koromath, O. (2020). Pelatihan Peningkatan Kemampuan Pengolahan Nilai Siswa Berbasis Microsoft Excel kepada Guru Sekolah Dasar Gugus IV Kabupaten Fakfak. Aptekmas Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(3), 29–33. Retrieved from https://jurnal.polsri.ac.id/index.php/aptekmas/article/view/2130%0Ahttps://jurnal.polsri.ac.id/index.php/aptekmas/article/download/2130/1058
Jamun, Y. M., Ntelok, Z. R. E., & Ngalu, R. (2023). Pentingnya Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Menunjang Pembelajaran Sekolah Dasar. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 2149–2158. https://doi.org/10.62775/edukasia.v4i2.559
Melqan Radjah, R. A. (2022). Aplikasi Pengolahan Nilai Rapot Kelas Di Sekolah Dasar Masehi Laimbonga Berbasis Web. Jurnal Ilmu Komputer, 11(2), 131–137. https://doi.org/10.33060/jik/2022/vol11.iss2.248
Nurullaeli, N., Nugraha, A. M., & Selvia, N. (2023). Pengembangan Keterampilan Guru dalam Pengelolaan Nilai Hasil Pembelajaran Siswa Taman Kanak-kanak Berbasis Microsoft Excel. Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat, 1(3), 248–256. https://doi.org/10.30998/ks.v1i3.1717
Primawati, A., Niswati, Z., & Marlina, D. (2022). Pelatihan Pembuatan Rapot Berbasis Microsoft Excel untuk Guru di Pusat Kegiatan Gugus PAUD Cempaka. Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat, 1(1), 8–16. https://doi.org/10.30998/kapas.v1i1.1209
Sudarmana, L.-. (2018). Penerapan Sistem Pengolahan Nilai Rapott Di Mts Al-Ghazali Mirit Kebumen Berbasis Web. JISKA (Jurnal Informatika Sunan Kalijaga), 3(1), 14. https://doi.org/10.14421/jiska.2018.31-02
Suryaningtyas, D., Wakhyudin, H., & Priyanto, W. (2018). Analisis Penggunaan Aplikasi Rapott Kurikulum 2013 Bagi Guru Sekolah Dasar Di Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan. Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar), 8(1), 58. https://doi.org/10.26877/malihpeddas.v8i1.2644
Winarti, T., Pungkasanti, P. T., & Pramono, B. A. (2022). Pemanfaatan Microsoft Excel untuk Pembuatan Rapot bagi Guru PAUD di Kota Semarang. E-Dimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 13(1), 29–32. https://doi.org/10.26877/e-dimas.v13i1.4298
DOI: https://doi.org/10.30998/ks.v4i2.4404
Article Metrics
Abstract Views : 33
|
PDF Views : 16
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Kapas indexed by:

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
View My Statis



