Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka “Pembuatan Modul Ajar”

Siwi Puji Astuti; Fadjriah Hapsari

doi:10.30998/ks.v3i3.3946

Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka “Pembuatan Modul Ajar”

DOI: https://doi.org/10.30998/ks.v3i3.3946

Siwi Puji Astuti^(1*), Fadjriah Hapsari⁽²⁾,

(1) Universitas Indraprasta PGRI
(2) Universitas Indraprasta PGRI
(*) Corresponding Author

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan implementasi kurikulum Merdeka pembuatan modul ajar. Kurikulum Merdeka adalah salah satu kebijakan yang digagas oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makarim, yang bertujuan memberikan keleluasaan dalam proses pembelajaran Kurikulum Merdeka ini merupakan bentuk inovasi dalam pendidikan untuk meningkatkan mutu pembelajaran yang lebih baik. Target pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini, yaitu Guru SDN Ciracas 03. Metode yang akan diterapkan adalah pendekatan melalui pelatihan aktif yang mencakup penjelasan Kurikulum Merdeka, pembuatan modul ajar dan perangkat pembelajaran. Pelatihan ini diharapkan mampu meningkatkan keterampilan dalam menerapkan Kurikulum Merdeka, sehingga guru dapat memberikan layanan pendidikan yang maksimal bagi peserta didik.

Full Text:

PDF

References

Abdul Fattah Nasution, Setia Ningsih, Mona Febrica Silva, Leli Suharti, & Jekson Parulian Harahap. (2023). Konsep Dan Implementasi Kurikulum Merdeka. COMPETITIVE: Journal of Education, 2(3), 201–211. https://doi.org/10.58355/competitive.v2i3.37

Alimuddin, J. (2023). IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah KONTEKSTUAL, 4(2), 67–75. https://doi.org/10.46772/kontekstual.v4i02.995

Ana Rafikayati, Lutfi Isni Badiah, Farisah Dianah Alifah, & Irine Balgis Salsabila. (2022). Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah Inklusi. Kanigara, 2(2), 478–485. https://doi.org/10.36456/kanigara.v2i2.6274

Jannati, P., Ramadhan, F. A., & Rohimawan, M. A. (2023). Peran Guru Penggerak Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 7(1), 330. https://doi.org/10.35931/am.v7i1.1714

Martatiyana, D. R., Derlis, A., Aviarizki, H. W., Jurdil, R. R., Andayani, T., & Hidayat, O. S. (2023). Analisis Komparasi Implementasi Kurikulum Merdeka Dan Kurikulum 2013. Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, 9(1), 96. https://doi.org/10.31602/muallimuna.v9i1.11600

Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka (A. Ulinnuha (ed.); Pertama). PT Bumi Aksara.

Sunandari, F., Alimuddin, J., & Anam, R. S. (2024). Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak SD Negeri 2 Tambakagung dalam Kegiatan Intrakurikuler, Ekstrakurikuler, dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Syntax Literate ; Jurnal Ilmiah Indonesia, 9(1), 609–616. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v9i1.14575

Yunita, Zaiunuri, A., Ibrahim, Zulfi, A., & Mulyadi. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar. Jambura Journal of Educational Management, 4(1), 16–25. https://doi.org/10.37411

Zakso, A. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Di Indonesia. Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora, 13(2), 916. https://doi.org/10.26418/j-psh.v13i2.65142

DOI: https://doi.org/10.30998/ks.v3i3.3946