PEMBUATAN TRANSFER FOTO KE MEDIA KAYU DI SMA SANTIKA JAKARTA TIMUR


DOI: https://doi.org/10.30998/pkmbatasa.v3i4.3297

Laila Desnaranti(1*), Siti Wahyuni(2), Fadjriah Hapsari(3),

(1) Universitas Indraprasta PGRI
(2) Universitas Indraprasta PGRI
(3) Universitas Indraprasta PGRI
(*) Corresponding Author

Abstract


Di era revolusi 4.0, siswa diminta untuk menjadi inovatif, kreatif, dan inspiratif agar mereka dapat berkontribusi kepada masyarakat setelah lulus. Diharapkan bahwa siswa memiliki kemampuan kreativitas dan semangat kewirausahaan untuk mengatasi masalah saat mereka lulus sekolah dan terjun ke masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan semangat kewirausahaan siswa. Terdapat tiga tahap dalam proses yang digunakan: (1) pra-perencanaan, di mana masalah diidentifikasi setelah melakukan observasi ke sekolah; (2) perencanaan, menyusun proposal dan menetapkan tindakan berdasarkan hasil pra-perencanaan; dan (3) pelaksanaan pelatihan, di mana sosialisasi dilakukan dengan memberikan materi dan bimbingan saat praktek ditransfer ke foto.


Keywords


Kreativitas, Semangat Kewirausahaan, Transfer Foto

Full Text:

PDF

References


Hadiyati, E. (2012). Kreativitas dan inovasi pengaruhnya terhadap pemasaran kewirausahaan pada usaha kecil. AJIE (Asian Journal of Innovation and Entrepreneurship), 1(03), 135-151.

Rachmawati, Y. (2012). Strategi pengembangan kreativitas pada anak. Prenada Media.

Wibowo, M. (2011). Pembelajaran kewirausahaan dan minat wirausaha lulusan SMK. Eksplanasi, 6(2), 109-122.

Wibowo, Y. (2012). Peningkatan kreatifitas dan kemampuan kognitif siswa melalui outdoor learning activity. Majalah Ilmiah Pembelajaran, 8(2).

Yahya, M. (2013). Pengembangan Kreatifitas Siswa dalam Proses Pembelajaran. Edu Islamika, 5(1), 38-75.




DOI: https://doi.org/10.30998/pkmbatasa.v3i4.3297

Article Metrics

Abstract Views : 28 | PDF Views : 9

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Universitas Indraprasta PGRI

Jakarta - Indonesia

 

Flag Counter