PKM WORKSHOP PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN PADA GURU PKBM TUNAS BARU CIKAMPEK
Fadli Rasam
(1) , Ani Interdiana Candra Sari
(2*) , Elin Karlina
(3) , Al-Qomari Cahyo
(4) ,
(1) Universitas Indraprasta PGRI
(2) Universitas Indraprasta PGRI
(3) Universitas Indraprasta PGRI
(4) Universitas Indraprasta PGRI
(*) Corresponding Author
Abstract
Tujuan dari diadakan abdimas pada PKBM Tunas Baru yang berada diwilayah Desa Jatibaru, Cikampek, Karawang Jawa Barat adalah untuk menerapkan metode pembelajaran secara bervariasi dalam PBM. Metode yang digunakan dengan observasi, wawancara, dan pelatihan. Hasil dari PKM pada PKBM Tunas Baru adalah: (1) Tutor mampu memahami materi yang diberikan. (2) Tutor mampu menganalisis macam-macam media pembelajaran yang akan digunakan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. (3) Tutor mampu memotivasi diri untuk menjadi kreatif dalam menggunakan media pembelajaran.
Keywords
Metode Pembelajaran, Tutor, PBM
References
Asmani, Ma’mur Jamal. (2012). Tujuh Tips Aplikasi PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan. Jogjakarta: DIVA Press.
Hakim, A. Imron, dkk. (2020). Studi Implementasi Standar Penyelenggaraan Program Pendidikan Kesetaraan pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) di Sumatera Selatan. Jurnal OBOR PENMAS Pendidikan Luar Sekolah . Vol. 3 No. 1.
Nurfuadi. (2012). Profesionalisme Guru, Purwokerto : STAIN Press.
Putra, Anugrah Riza, dkk. (2017). Penerapan Metode Pembelajaran Mandiri dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah. Vol.1 No. 1.
DOI:
https://doi.org/10.30998/pkmbatasa.v1i4.1200
Article Metrics
Abstract Views : 273
|
PDF Views : 188
Refbacks
There are currently no refbacks.
Universitas Indraprasta PGRI
Jakarta - Indonesia
<div class="statcounter"><a title="Web Analytics Made Easy - Statcounter" href="https://statcounter.com/" target="_blank"><img class="statcounter" src="https://c.statcounter.com/12733880/0/c7768b8a/0/" alt="Web Analytics Made Easy - Statcounter" referrerPolicy="no-referrer-when-downgrade"></a></div>